2021年山东省济宁市泗水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述,不正确的是【】
A.时间知觉的精确性与年龄呈正相关,即年龄越大,精确性越高
B.时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关
C.幼儿对时间顺序的知觉发展较早
D.幼儿对时间间隔(时隔)的估计及利用时间标尺的能力发展较早
2.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”的体育游戏时,先用语言讲解玩法,然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了【】
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法
3.东东看动画片着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了”。东东就一直看,以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的是反话,是因为幼儿理解事物具有【】
A.表面性
B.概括性
C.形象性
D.抽象性
4.在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是【】
A.教师
B.儿童
C.家长
D.教师和儿童
5.下列不适合作为幼儿早操活动场地的是【】
A.草地
B.沙地
C.塑胶地
D.泥土地
6.《中华人民共和国教师法》自【】起施行。
A.1995年1月1日
B.2016年3月1日
C.1994年1月1日
D.1994年3月1日
7.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是【】
A.定势
B.定义
C.变式
D.同化
8.幼儿看到图画书的坏人,常常会把它抠掉,这种心理现象是【】
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
9.通常情况下,我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是【】
A.玩具、图书
B.师生关系
C.同伴关系
D.管理制度
10.幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉。这是幼儿【】的表现。
A.情绪的冲动性
B.情绪的易变性
C.情绪的两极性
D.情绪的感染性
11.下面哪种学习属于有意义的接受学习?【】
A.科学家研发新能源材料
B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表
C.中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系
D.儿童蒙上双眼走迷宫
12.把教育融入【】是幼儿教育的规律,也是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A.一日生活
B.集体教育活动
C.户外自由活动
D.区域活动
13.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】
A.母亲
B.环境
C.邻居
D.成熟
14.艺术是人类感受美、表现美和【】重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A.表达美
B.欣赏美
C.创造美
D.发现美
15.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形。这时,大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【】
A.绝对性
B.可逆性
C.自我中心性
D.经验性
16.大班幼儿萱萱对妈妈说:“妈妈,我长大以后也想和你一样,做一个医生。”这是一种【】
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
17.在幼儿教师的专业素质中【】是首要的因素,它是幼儿教育的基础。
A.爱心
B.知识丰富
C.组织能力
D.观察力
18.学前教育目标的核心是【】
A.学会做事
B.学会生存
C.学会认识
D.学会学习
19.幼儿园老师让大家唱上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的【】
A.保持
B.识记
C.回忆
D.遗忘
20.依据《幼儿园工作规程》,下列描述不正确的是【】
A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园
C.幼儿园可以按年龄分别编班,也可以混合编班
D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
21.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的球,并运用恰当方式把球抛给幼儿,让活动能够持续下去。这里体现的教师角色是【】
A.幼儿学习活动的指导者
B.幼儿学习活动的管理者
C.幼儿学习活动的设计者
D.幼儿学习活动的合作者
22.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说:“那是马,那是狗……”这是幼儿的【】
A.幻象
B.再造想象
C.无意想象
D.有意想象
23.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次【】,使幼教工作有了全面统一的领导。
A.在初等教育司下设幼儿教育处
B.在初等教育司下设学前教育处
C.设立学前教育司
D.设立幼儿教育司
24.能够理解规则的意义,能和同伴协商游戏规则并合作游戏是【】活动目标。
A.小班科学
B.中班语言
C.大班社会
D.托班社会
25.下列哪项活动没有体现家园合作【】
A.家长开放日
B.家长座谈会
C.家园联系簿
D.幼儿运动会
26.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。
A.音乐理解力
B.音乐表现力
C.音乐创造力
D.音乐想象力
27.幼儿的学习是以【】为基础,在游戏和日常生活中进行的。
A.直接经验
B.间接经验
C.游戏
D.理解
28.儿童绘画心理发展中的图式初期在5—7岁。这是儿童【】思维发展最敏感时期。
A.空间
B.形象
C.抽象
D.逻辑
29.【】教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。
A.幼儿园
B.小学
C.学前班
D.家庭
30.幼儿到了【】时什么事都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。
A.1—2岁
B.4—5岁
C.3—4岁
D.2—3岁
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