2021年山东省潍坊市昌邑市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该【】
A.对幼儿一视同仁,一样要求
B.辩证地看待幼儿的优缺点,不绝对化
C.在幼儿之间进行横向的比较与学习
D.不同的幼儿犯了同样的错误,不考虑动机与原因
2.【】使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。
A.自我中心化
B.客体永久性
C.开始使用逻辑原则
D.可逆性思维
3.教师职业道德评价的一般标准是【】
A.至善标准
B.真假标准
C.美丑标准
D.善恶标准
4.幼儿园的日常生活中,幼儿日积月累形成的良好习惯,如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等,每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】
A.自在性
B.习惯性
C.刻板性
D.强制性
5.如果儿童出现口吃,开始发展的年龄一般是【】
A.1—2岁
B.2—3岁
C.3—4岁
D.4—5岁
6.教师的师德修养,只有在【】中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.交往
C.思考
D.实践
7.幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的沟通方式是【】
A.电话联系
B.入园和离园
C.家园联系手册
D.家访工作
8.儿童中心论的倡导者是【】
A.柏拉图
B.维果斯基
C.洛克
D.杜威
9.幼儿园午餐时间一般不少于【】
A.10—15分钟
B.15—20分钟
C.20—30分钟
D.30—40分钟
10.幼儿园环境分为物质环境和【】
A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境
11.幼儿心理学主要研究对象的年龄段为【】
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—17岁
D.6—14岁
12.张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区观赏花灯、亲子猜灯谜、家长当助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是【】
A.知识的横向联系性
B.整合各类的教育资源
C.生活化、游戏化学习
D.富有弹性的计划
13.上课的时候,幼儿想上厕所,教师的正确做法是【】
A.批评后再让幼儿上厕所
B.让幼儿坚持到下课再上厕所
C.立即让幼儿离开座位去上厕所
D.停止教育活动,让所有幼儿都去上厕所
14.新生儿最初只有少数几种情绪,随着年龄的增长,其情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有【】的特征。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
15.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】
A.个体活动
B.小组活动
C.集体活动
D.分组活动
16.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果,便认为是幼儿园领导故意为难她。此后,赵某经常迟到、早退,不好好上课。园长对其批评教育之后,赵某仍我行我素,幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】
A.正确,还应当追究赵某的民事责任
B.不正确,侵犯了赵某的教育教学权
C.不正确,事业单位的人员不能解聘
D.正确,赵某的行为给教学造成了损失
17.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一,是最近三年内任一记分周期的记录没有记满【】
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
18.下列选项中,【】会引起幼儿的注意分散。
A.排除无关刺激的干扰
B.连续进行单调的活动
C.控制教学时间
D.妥善安排教学环节
19.以下关于科学的正确描述是【】
A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C.科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题
D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用
20.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】
A.直观性
B.自我中心性
C.形象性
D.经验性
21.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了【】的理论,对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。
A.发生认识论
B.建构主义
C.最近发展区
D.多元智能理论
22.健康是指人在身体、心理和【】适应方面的良好状态。
A.环境
B.家庭
C.社会
D.物质
23.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】
A.非义务性
B.适宜性
C.发展性
D.基础性
24.体育游戏、智力游戏和音乐游戏属于【】
A.创造性游戏
B.目的性游戏
C.有规则游戏
D.角色游戏
25.幼儿玩沙子,把沙子装到漏斗里,堵住漏斗底部,可他动作慢,一会儿沙子就流完了,然后再次加快速度,但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口,沙子很快就装满了,该幼儿的学习属于【】
A.观察学习
B.操作学习
C.语言理解学习
D.交往学习
26.由于幼儿是以自身为中心判断左右空间方位的,所以教授幼儿动作时最好做【】
A.正面示范
B.镜面示范
C.反面示范
D.背面示范
27.从使用频率上看,幼儿对【】运用数量最多。
A.名词
B.动词
C.数词
D.量词
28.“视崖”实验可以测定婴儿的【】
A.时间知觉
B.大小知觉
C.方位知觉
D.深度知觉
29.为了实现科学领域中【】的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。
A.在探究中认知周围实物和现象
B.初步感知生活中数字的有用和有趣
C.感知和理解数量及数量关系
D.感知形状与空间关系
30.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是【】
A.正方形
B.三角形
C.梯形
D.圆形
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